BÁO CÁO TÌNH HÌNH TRIỂN KHAI, SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 2

4 Đạo đức Gắn kiến ​​thức với cuộc sống Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam – Kênh hình rõ nét, đặc sắc, phong phú, hấp dẫn, lôi cuốn, sát thực tế, dễ nhớ, dễ hiểu, dễ lôi cuốn học sinh vào các hoạt động học tập.
– Nội dung phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ. Giúp họ áp dụng kiến ​​thức vào thực tế và kết nối với chính họ.
– Nội dung, chủ đề bài học có liên quan chặt chẽ với nhau, các hoạt động dạy và học phù hợp với điều kiện dạy học ở nhà trường.
– Cung cấp đầy đủ kiến ​​thức theo khung Chương trình phổ thông 2018.
– Bài dạy riêng cho từng nội dung giáo dục cụ thể.
– Bài học định hướng cho học sinh từ khung mục tiêu học tập.
– Trình tự bài học rõ ràng:
+ Học sinh được kể
+ Quan sát tranh
+ Thực hành
+ Áp dụng
– Nội dung bài Đạo đức tích hợp với các môn học khác như: Tiếng Việt, Toán (Trang 22, 28…) dễ hiểu, gần gũi với cuộc sống (Sách Đạo đức trang 13, 17, 22, 28, …) – Nội dung bài học và chủ đề có liên quan mật thiết với nhau. – Việc tìm bài hát theo chủ đề chưa thuận tiện cho giáo viên.
– Một số câu hỏi trong SGK còn trừu tượng, khó trả lời với học sinh, chưa đủ ý.
– Đôi khi định dạng văn bản bị sai. (Bắt đầu Trang 5, chưa có khoảng trắng.)
– Một số bài có nội dung câu hỏi chưa rõ ràng:
+ Bài 3 (SGK trang 15): Câu “Thầy cô giáo làm gì cho em”. cũng trừu tượng. Gợi ý: “Qua công việc của các thầy, cô giáo em cảm nhận được điều gì?”.
+ Bài 6: Nhận biết và sửa lỗi, phần ứng dụng (trang 32). Nội dung yêu cầu chưa rõ ràng: “Chia sẻ những lần bạn mắc lỗi, sửa lỗi”. Gợi ý: “Hãy chia sẻ khi bạn mắc lỗi, nhận lỗi và sửa lỗi”